MARTES 5 DE MAYO: EL NÚMERO 9

¡Buenos días amigos y amigas!

Hoy os vamos a presentar al número 9.

¡Escuchad con atención este vídeo!

     
¿Qué os parece si probáis a hacerlo siguiendo los puntitos?

  

Y ahora en un folio lo intentáis vosotros solos/as, es muy fácil, ya sabéis: círculo y palito.

Después podéis jugar a descomponerlo usando las pinzas y las perchas igual que lo hicisteis con el número 8.  

A continuación, vais a coger una hoja (si tenéis tamaño din-A 3, mejor y si no lo hacéis en dos folios) porque vamos a hacer todo lo que sabemos sobre el número 9, de la siguiente manera:

       

En cada recuadro hacéis lo que se indica:
- Dibujáis 9 puntitos.
- Escribís su nombre.
- Coloreáis tantos cuadraditos como indica el número.
- Escribís el número anterior y el posterior.
- Dibujáis tantos dedos como se necesita para indicar el número 9. 
- Y por último, la casita de los amigos del 9 para descomponerlo: ya sabéis dentro del círculo escribís el 9 y en cada habitación de cada piso las diferentes posibilidades de amigos que forman el número 9 (en la columna de la izquierda escrididles de arriba a abajo: 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0. Ellos completarán la columna de la derecha escribiendo el número con el que tiene que ir para sumar 9.  Hacedlo de manera manipulativa primero, ya sabéis, con pinzas, con garbanzos, con pinturas, etc.)

¡Seguro que habéis aprendido un montón!
¡Hasta mañana!