VIERNES 30 DE ABRIL DE 2021

¡BUENOS DÍAS CHICAS Y CHICOS! 

HOY VAMOS A COMENZAR EL DÍA PRACTICANDO YOGA ANTES DE EMPEZAR LAS TAREAS DEL DÍA.

YOGIC / Yoga para niños - Cápsula "Los astronautas del espacio Interior" - YouTube

AHORA, DESPUÉS DE ESTA SESIÓN DE YOGA, VAMOS A HACER LOS TRABAJOS CON MÁS ENERGÍA...

AYER APRENDIMOS LA LETRA D, "EL SEÑOR TESORERO O EL SEÑOR DE DINERO", PODÉIS REPASAR LA CANCIÓN, EL CUENTO O SU GRAFÍA EN LA ENTRADA QUE HICIMOS AYER EN EL BLOG.

DESPUÉS VAMOS A COMENZAR CON LAS FICHAS DEL LIBRO DE LETRILANDIA,  TENÉIS QUE HACER LAS PÁGINAS 35 Y 36.

 

YA SABÉIS QUE HAY QUE FIJARSE MUCHO Y HACERLO DESPACIO PARA ESCRIBIR BIEN.

 

TAMBIÉN HOY HACEMOS LA FICHA DE SUMAS.

 

NO OS OLVIDÉIS DE PONER EL NOMBRE Y LA FECHA 

POR ÚLTIMO, HAY QUE LEER LA FICHA DE LECTURA DE ESTA SEMANA.

 

¡CUIDAOS MUCHO Y DESCANSAD ESTOS DÍAS FESTIVOS!

 

¡NOS VEMOS EL MIÉRCOLES EN EL COLE! 👋

 

 

NATI, ESTÍBALIZ Y LIDIA

JUEVES 29 DE ABRIL DE 2021

 

¡BUENOS DÍAS CHICAS Y CHICOS! 

HOY VAMOS A COMENZAR EL DÍA APRENDIENDO UNA LETRA NUEVA, ES LA LETRA D. ¿ALGUNO DE VOSOTROS LA CONOCE? SEGURO QUE SÍ, PORQUE ALGUNOS DE VOSOTROS LA TENÉIS EN VUESTRO NOMBRE O APELLIDOS....

¿QUERÉIS QUE COMENCEMOS APRENDIENDO LA CANCIÓN "EL TESORERO O EL SEÑOR DEL DINERO D"?

El tesorero D - YouTube

AHORA ES EL MOMENTO DE APRENDER EL CUENTO DEL "EL TESORERO O EL SEÑOR DEL DINERO". YA SABÉIS QUE HAY QUE ESCUCHARLO MUY ATENTOS PORQUE SEGURO QUE LUEGO NOS PREGUNTARÁN COSAS EN LAS FICHAS DEL LIBRO DE LETRILANDIA.

LETRILANDIA Cuento del señor del dinero d1 - YouTube

DESPUÉS DE LA CANCION Y DEL CUENTO, VAMOS A APRENDER CÓMO SE ESCRIBE EN MAYÚSCULA Y EN MINÚSCULA. PODÉIS PRACTICAR SU GRAFÍA EN UN FOLIO O EN LA PIZARRA DE CASA, SI TENÉIS...

Aprende la letra "D" con el Dinosaurio David - El abecedario - YouTube

POR ÚLTIMO, VAMOS A COMENZAR CON LAS FICHAS DEL LIBRO DE LETRILANDIA,  TENÉIS QUE HACER LAS PÁGINAS 33 Y 34. 

                     

  

 YA SABÉIS QUE HAY QUE HACERLO DESPACIO Y HAY QUE FIJARSE BIEN.

 

TAMBIÉN HOY HACEMOS LA FICHA DE GRAFOMOTRICIDAD DE LOS BUCLES.

 

NO OS OLVIDÉIS DE PONER EL NOMBRE Y LA FECHA ❗

 

 

¡CUIDAOS MUCHO!

 

¡HASTA MAÑANA! 👋

 

 

NATI, ESTÍBALIZ Y LIDIA 

ENGLISH

 

Hello my Friends!

How are you? 

Vamos a empezar a trabajar también el tema del universo “the universe” en inglés.

Como bien sabéis todo empezó con el Big Bang, aquí tenéis un video que lo explica muy bien. 

Listen carefully and enjoy.

Aquí tenéis unos ejercicios para practicar.

Match the correct picture with the Word.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/Social_Science/The_universe/The_sky-_universe_vz636384qy

https://es.liveworksheets.com/ag1316915ed

Put the planets in order.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Reading_comprehension/Universe_ls1225974rs

Por último, vamos a escuchar y bailar una canción sobre los planets. 

Ready to sing and dance?

                                                                         See you son J

* Recordad que para ver los videos tenéis que seleccionar ver versión web que encontraréis en la parte de abajo del blog (solo para los dispositivos móviles).

MIÉRCOLES 28 DE ABRIL

 ¡BUENOS DIAS!🌞

¿QUÉ TAL ESTAMOS HOY?

ESTOS DÍAS EN CASA NO NOS PODEMOS OLVIDAR DE NUESTRO PROYECTO DE  EL UNIVERSO.

¿A VER SI OS GUSTA ESTA CANCIÓN?.

¿YA NOS HEMOS DESPERTADO CON LA CANCIÓN? 

PUES AHORA TOCA LETRILANDIA, Y HOY ACABAMOS CON LA LETRA T.

VAMOS A HACER LA PÁGINA QUE TIENE EL NÚMERO DE LA FAMILIA DEL 30 Y LA PANDILLA DEL 1, ¿SABÉIS CUAL ES?

Y DESPUÉS HACEMOS LA PÁGINA CON EL NÚMERO DE LA FAMILIA DEL 30 Y LA PANDILLA DEL 2. 👀

VAIS A NECESITAR QUE OS AYUDEN LOS MAYORES A LEER LA PÁGINA 31 Y TAMBIÉN ES DIFÍCIL PARA MUCHOS LA PÁGINA 32, PERO SEGURO QUE LO HACÉIS GENIAL.

                             

                                                                     

SIMETRÍAS

EN EL COLE ESTAMOS TRABAJANDO LA SIMETRÍA, Y HEMOS PENSADO QUE ESTA FICHA OS PODRÍA GUSTAR.

¡YA SABÉIS!,... LA OTRA MITAD TIENE QUE SER IGUAL Y HAY QUE PINTARLO TAMBIÉN.

YA NOS LO ENSEÑARÉIS CUANDO VOLVAMOS AL COLE.

NO OS OLVIDÉIS DE PONER EL NOMBRE Y LA FECHA ❗

¡CUIDAOS MUCHO!

BESOS 💋 

¡HASTA MAÑANA! 👋

NATI, ESTÍBALIZ Y LIDIA

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MARTES 27 DE ABRIL

 ¡BUENOS DÍAS CHICAS Y CHICOS! 🌞

YA SABÉIS QUE VAMOS A ESTAR UNOS DÍAS SIN IR AL COLE.  ESTA VEZ HEMOS PODIDO LLEVARNOS TRABAJO PARA HACER EN CASA, CADA DÍA OS DIREMOS LO QUE HAY QUE IR HACIENDO.

¿QUERÉIS QUE CANTEMOS LA CANCIÓN DE "LA DOCTORA T" ANTES DE EMPEZAR A TRABAJAR?

PUES DESPUÉS DE LA CANCION DE "LA DOCTORA T", QUE TANTO OS GUSTA,  TENÉIS QUE HACER LAS PÁGINAS 29 Y 30 DE LETRILANDIA. 

                    

 YA SABÉIS QUE HAY QUE FIJARSE MUCHO Y HACERLO DESPACIO PARA ESCRIBIR BIEN.

TAMBIÉN HOY HACEMOS LA FICHA DE REPASO DE LA GRAFÍA DE LOS NÚMEROS DEL 0 AL 8.

NO OS OLVIDÉIS DE PONER EL NOMBRE Y LA FECHA ❗

¡CUIDAOS MUCHO!

¡HASTA MAÑANA! 👋

NATI, ESTÍBALIZ Y LIDIA 

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SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD "BAILEMOS"

BUENOS DÍAS CHICOS

YA NO QUEDA NADA PARA VERNOS DE NUEVO EN CLASE Y HACER MUCHOS JUEGOS Y PASARLO MUY BIEN A LA VEZ QUE APRENDEMOS.

PERO COMO NOS QUEDA UN DÍA MAS EN CASA VAMOS A DIVERTIRNOS MOVAMOS EL CUERPO. ¿CÓMO?

!!!!!!   BAILANDO  !!!!!!

Vamos a bailar 5 canciones, estáis preparados, tenéis que estar muy atentos y hacer lo que pidan las canciones, asique orejas abiertas que empezamos.

1. La primera canción cuando diga "CONGELADOS" os tenéis que parar y no mover ninguna parte del cuerpo. 

2. La segunda canción consiste en estirar el cuerpo tocando diferentes partes entre ellas: cabeza, hombros, rodillas y pies...practicar antes de ponerla, y llevar las manos a la cabeza, luego a los hombros, luego a las rodillas y por último a los pies.

3. La tercera canción vamos a bailar como un sapito, que da muchos brincos, como hacen los sapos, se parecen a  las ranas y dan saltos hacia delante, hacia atrás,  y hacia los lados.

4. La cuarta canción consiste en un popurrí de canciones que cantaremos este trimestre cuando juguemos a saltar a la comba, asique podéis ir practicando y saltar si tenéis cuerda estupendo sino ponéis un trocito de papel en el suelo y saltáis de un lado al otro sin pisarlo.

5. La quinta y última canción ya para relajarnos, nos vamos a sentar y vamos a coger una o varias pinturas y un folio y vamos a ver este video que es una canción que se llama el invierno de un compositor muy importante llamado Vivaldi, esta canción tiene muchos ritmos asique estar atentos y tenéis que ir haciendo un dibujo, por ejemplo si la música va despacito ir dibujando despacio que la música va rápido pues dibujáis rápido, que suena fuerte apretáis que suena lento pues flojito...si queréis podéis llevar el dibujo a clase y lo vemos para ver que hemos sentido cada uno a escuchar la canción.

Bueno chicos nos vemos muy pronto, un besote muy grande. Laura.

MARTES 19 DE ENERO

¡ BUENOS Y FRESQUITOS DÍAS!

¿Cómo estáis chicos? Esperamos que muy bien y con muuuchas ganas de volver al ¡cole!

Cómo seguro que ya sabéis....hace mucho frío porque estamos en la estación del invierno, por eso vamos taaaan abrigaditos y con tantas capas de ropa 😋

Para que no lo olvidéis os dejamos una canción y una actividad ¡muy divertida!

Sigue la serie

 (Tenéis que pinchar donde pone sigue la serie, para que os lleve a la actividad).

Y ahora queremos que nos sorprendáis trazando suuuper bien, seguro que lo hacéis genial 😉

Y para que no os olvidéis de nuestro amigo el número 7....

¡A cantar! y un poquito a trabajar 😊

¡HASTA MAÑANA!

LAS PROFES DE 5 AÑOS

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LUNES 18 DE ENERO

 ¡BUENOS DIAS!

Aunque salga el sol sigue haciendo mucho frío, ¿verdad?

Es que.... ¿os acordáis en que estación estamos?.

¡Claro que si!, es INVIERNO.

Ahora estamos un poco despistados porque llevamos muchos días en casa y no sabemos ni que día de la semana es, pero hoy vamos a ver el calendario y seguro que nos ayuda un poco.

Algunos ya conocéis el CALENDARIO que hacemos en clase, pero hoy lo hacemos todos, no solo el ayudante o el encargado😉.  

¿LEEMOS UN POQUITO CON EL SEÑOR P Y EL SEÑOR L?

Solo tenéis que pinchar en los personajes.

                                          

Seguro que habéis leído muy bien. 😀

Vamos a hacer tarjetas con las vocales y las consonantes P y L para formar palabras, como por ejemplo: P E L O

Pueden ser en mayúsculas o en minúsculas.

Cuando forméis las palabras podéis escribirlas en una hoja para que las veamos en clase.

 (Lo guardamos con fecha y nombre.❗)

MUCHOS BESOS Y HASTA MAÑANA.

  LAS PROFES DE 5 AÑOS.

SESION PSICOMOTRICIDAD "INÉS DEL REVÉS"

 

 BUENOS DÍA CHIC@S 

Hace tanto frío  que hasta nuestro amigo Patricio esta congelado, vamos a mover un poco el cuerpo para entrar en calor pero antes de ello, vamos a ver un cuento que luego va a tener relación con las actividades que vamos a realizar asique estar muy atentos.

¿Qué os ha parecido Inés del revés? todo lo hace del revés os habéis fijado, entonces ahora nosotros también vamos hacer unos ejercicios del revés, prestar atención, yo os voy a decir unas consignas pero no tenéis que hacer lo que yo diga sino lo contrario como Inés del revés. Entre paréntesis pondré la solución o una de las soluciones que podéis hacer.

- Manos en la cabeza. (manos en los pies)
- Caminar muy deprisa. (caminar lento)
-Poneros los zapatos. (en el pie contario, ponerlos en las manos).
- Pintar un dibujo de muchos colores ( usar solo un color).
- Poner cara de enfadados (cara de contentos).
- Caminar hacia delante (caminar hacia atrás).
- No bebáis agua (ir a beber agua).
- Coger un juguete rojo (coger un juguete que no sea rojo).
- Dar un beso muy flojito al adulto que este con vosotros (darle un beso muy fuerte).
- Cantar una canción en voz bajita sin moveros del sitio (cantar y bailar muy alto).

Vaya lio chicos, esto de hacer las cosas del revés no es nada fácil, por eso es mejor siempre hacer caso y hacer lo que nos digan los mayores.

Ahora después de tanto lio y hacer todo del revés, vamos a volver a la normalidad y vamos hacer otra serie de ejercicios pero ya lo vamos hacer de manera correcta siguiendo las indicaciones de nuestros amigos los animales.

Bueno chicos muy bien, para terminar vamos a bailar una canción con muchas ganas, para mover todas las partes de nuestro cuerpo.

Ya si que si, seguro que estáis muy cansados de tanto movimiento asique llegó el momento de relajarnos, nos vamos a tumbar boca arriba vamos a cerrar los ojos y vamos a escuchar esta canción tranquilamente, una vez termine abrimos los ojos muy despacio y nos levantamos.

Bueno espero que hayáis pasado un buen rato, os mando un besote muy fuerte. Laura

VIERNES 15 DE ENERO

 ¡¡¡BUENOS Y FELICES DÍAS!!!

¿Qué día es hoy?

 VIERNEEESSS

¡Ya falta menos para vernos! 👏

Mientras tanto hay que seguir trabajando y que mejor que hacerlo que con nuestro amigo ¡el lechero!

Venga chicos a ver quién encuentra más L, no olvidéis rodearlas 😀

Y como buenos trabajadores que somos, vamos a continuar con esta actividad, recordad que hay que repasar por los puntitos, despacio, para que nos salga genial.

Hacer el trazo correctamente es muy importante 😉

Y como es viernes y nuestro cuerpo lo sabe....

Terminamos con un cuento muy especial 😍

¡Disfrutad del fin de semana!

Las profes de 5 años

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JUEVES 14 DE ENERO

¡MUY BUENOS DÍAS!

¿Vamos a por el jueves?

Empezamos contando-cantando para delante y para detrás.

ACTIVIDADES MATEMÁTICAS. ABN.

  Primero vamos a practicar con un juego de sumas, solo tenéis que pinchar en el enlace y preparar los dedos para contar, si es que los necesitáis.

 SUMAS

¡MUY REQUETEBIÉN!

¿Os atrevéis ahora con esta ficha para completar los números que faltan?

Tenéis que colorear la tarta que tiene las mismas velas que los años que tenéis o dibujar una con las velas de vuestro cumpleaños.

                                                 

 FICHA TARTAS  

     (Lo guardamos con fecha y nombre.❗)

              Hoy habéis hecho un gran trabajo. 👏👏👏👏    

                            ¡HASTA MAÑANA!  

LAS PROFES DE 5 AÑOS.

* Recordad que tenéis que seleccionar ver versión web que encontraréis en la parte de abajo del blog (solo para los dispositivos móviles).